这是个很复杂的问题。
朱见济一时间也不能清晰的给陈献章等人解释清楚。
毕竟要把封建科举改革成后世的高考制度，这是个很复杂很繁冗的过程，这个过程一定会出现阵痛，甚至还可能引起社会动乱。
但这一步必须去做。
因为只有教育改革了，才能给大明培养更多的工业人才。
而不是培养一堆只懂读书的读书人。
陈献章却隐隐懂了些，道：“陛下的想法，是不是科举依然是科举，只不过只会挑选最顶尖的一拨人进入翰林院、太学，之后出仕，而其余的科举进士，则在大学深造后到地方担任……嗯，就像是吏一样？”碥
朱见济笑道：“大概是这样，不过当下还是需要依靠科举选拔官员，毕竟交趾、中南半岛、东北、漠北，甚至之后海外都还需要大量的大明官员。”
又道：“等国子监改组完成后，科举考试科目也要进行改革，不再只考四书五经、策论等八股固定制式文章了，还要加入天文、地理等科目，此事……就在今年开始操办罢，既然国子监都开始改组了，那教育改革也时候深化。”
胡居仁忽然道：“陛下这个改革固然是为了大明改革的大局着想，可有一个问题：人才不够。要让读书人获得各行各业的学识，需要更多的相关专业的授课先生。”
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